Косы, сарафаны, русские песни — в Бердске детей приобщают к традиционной культуре

В современной школе в этом году сделали акцент на воспитании. Педагоги школы №3 «Пеликан» в Бердске считают важными помощниками в приобщении детей к традиционным ценностям наставничество, социальное партнерство и творчество.

18 апреля «Пеликан» вновь гостеприимно распахнул свои двери для гостей, приглашённых на региональный семинар по теме: «Духовно-нравственное развитие личности в условиях обновления системы образования: требования, проблемы, ресурсы». В семинаре приняли участие педагоги школ Бердска и Искитима.

Наставник – это помощь и поддержка

Гости сразу окунулись атмосферу народного творчества: их встретил оркестр народных инструментов и ансамбль ложкарей «Родничок», они увидели отрывок из праздничного представления метапредметной лаборатории непрерывного образования и технологии духовно-нравственного развития личности «Русь моя светлая, православная!».

Семинар на тему духовно-нравственного воспитания традиционно проходит в Дни православной культуры в школе в рамках Дней Славянской письменности и культуры. Актуальность темы продиктована временем — это  возросшая роль воспитания в образовательном процессе. В школе считают важным приобщать воспитанников к российским традиционным духовным ценностям — к русской национальной Православной культуре и истории России, воспитывать в духе гражданственности и патриотизма разными средствами и ресурсами.

Семинар открыла директор школы №3 «Пеликан» Наталья Гладышева. Руководитель отметила, что педагоги «Пеликана» готовы поделиться опытом работы в реализации воспитательного потенциала школы в целях повышения его эффективности: показать, как они реализуют коллективные творческие дела, социальные проекты, дискуссионные площадки, наставничество. Елена Агишова, заместитель директора по УВР, говорила о требованиях к организации воспитательного процесса, проблемах, с которыми сталкивается школа, и о ресурсах, среди которых особо было выделено художественно-эстетическое образование, наставничество и социальное партнёрство.

— Очень важно создать в школе социокультурное пространство  — говоря простыми словами, атмосферу, в которой стало бы возможным духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Наставничество в «Пеликане» мы рассматриваем как инструмент развития, универсальную технологию передачи личностного, жизненного и профессионального опыта, знаний, формирования навыков, компетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнёрстве. ЭТО ПОМОЩЬ и ПОДДЕРЖКА! Великий ученый-педагог Константин Ушинский говорил, что «наставник прежде всего несет духовную составляющую своему подопечному». В реализации задач духовно-нравственного воспитания педагог — всегда наставник! — подчеркнула Елена Владимировна.

Память живет с Человеком

Педагоги Бердска и Искитима, которые присутствовали на семинаре, активно включались в работу его площадок. Никто не остался равнодушным после урока «Жил был народ…», посвящённого Дню памяти геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны и умело связанного с современными событиями. Параллель с современностью проводила учитель русского языка и литературы Татьяна Ивановна Петрова с ребятами 6А класса. А внеурочное занятие по православной культуре России «Если хочешь молвить слово…», проведённое молодым педагогом истории и обществознания Андреевой Анастасией Александровной, заставило пятиклассников активно порассуждать о важности слов, которые употребляют ребята.

После уроков участники семинара побывали на мастер-классах. Нетрадиционные способы работы на уроках и во внеурочной деятельности по письму предложила учитель начальных классов Ирина Михайловна Аверченко. Занятие «По России водят хороводы …» провела учитель хореографии Елена Геннадьевна Кузнецова. Под руководством учителя начальных классов Алены Владимировны Пушкаревой ребятишки изготавливали пасхальные открытки в технике айрис.

Завершился семинар Открытой студией для старшеклассников «Память живёт с ЧЕЛОВЕКОМ!», на которой ведущие Елена Владимировна Агишова и Татьяна Сергеевна Князева, при поддержке экспертов из числа участников семинара, дискутировали о духовном и нравственном в человеке. Какими качествами обладает патриот и как им стать, почему так важно сохранить историческую память, свою культуру? Ребята открыто высказывали своё мнение, задавали вопросы, работали в группах.

Подводя итоги семинара, участники отметили важность и актуальность поднятой темы, интересную подачу материала, высокий профессиональный уровень семинара,  тёплую атмосферу и непринуждённую обстановку.