Высокий статус бердского образования подтвердили на августовской конференции

Система образования города Бердска по-прежнему занимает высокую позицию в регионе. Школы и сады воспитывают звезд и патриотов, выпускают стобалльников и медалистов, помогают мотивированным ребятам поступить в вуз своей мечты. В новом учебном году педагоги сделают упор на естественно-научное образование, профориентацию, духовно-нравственную культуру и историческое просвещение.

На августовском педсовете директор управления образования и молодежной политики Михаил Каркавин подвел итоги работы педагогического сообщества Бердска в прошедшем учебном году, а также обозначил ключевые задачи и совместные решения для его дальнейшего развития. 

Образование Бердска – высокого качества

Прежде всего, Михаил Каркавин сообщил, что образование и воспитание, которые получают наши дети в образовательных учреждениях Бердска, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. И Бердску есть чем гордиться.

– По результатам мониторинга систем общего образования муниципальных районов, городских округов Новосибирской области в этом году система образования города Бердска сохранила место в группе систем с высокой эффективностью.

Михаил Викторович напомнил, что 2026 год министерством просвещения РФ объявлен Годом дошкольного образования. Констатировал, что в городе с 2023 года нет проблем с местами в детские сады. Причем, сегодня родители не ищут сад, а выбирают его.

Именно поэтому дошкольные учреждения постоянно укрепляют свой имидж высоким качеством своей работы. Коллективы успешно ведут инновационную деятельность, внедряют эффективные технологии и методики естественно-научного образования. Большинство дошкольных учреждений реализовывают социокультурные проекты в статусе муниципальных инновационных площадок. В течение года прошло более 30 крупных региональных и муниципальных мероприятий. Одним из самых ярких событий проекта «Славе не меркнуть. Традициям жить» стал Парад Победы воспитанников дошкольных организаций на Мемориале Славы.

В этом году в Бердске за парты сядут 14450 школьников, в том числе 1213 первоклассников, сообщил руководитель сферы образовании Михаил Каркавин. Главным показателем высокого качества образования школьников являются результаты ВПР и итоговой государственной аттестаций. И эти показатели впечатляют.

– Средний балл ОГЭ и ЕГЭ выпускников нашего города выше или сравним со средними результатами по Новосибирской области. 74 выпускника получили аттестат о среднем общем образовании с отличием и награждены медалями «За особые успехи в учении» 1 и 2 степени. Впервые в системе образования города Бердска 7 выпускников набрали 100 баллов по результатам сдачи ЕГЭ! 

В 2025-2026 учебном году в четырех школах функционировало 12 специализированных классов инженерно-технологической, естественнонаучной, математической и медицинской направленностей. Три из них – выпускные. В итоге из 25 выпускников медицинского класса по профилю поступили 13; из 22-х математического – 19, из 17-ти инженерного -10. Бердские дети доказали свою целеустремленность, а их наставники – профессионализм и эффективность.

Воспитывают патриотов и готовят к жизни в современном мире

«Единая модель профориентации», которая стартовала 2 года назад, успешно реализуется в 6-11 классах, рассказал руководитель сферы образования. Ребята получают азы профессий на площадках Бердского политехнического колледжа. 5 участников конкурса «Профессионалы» стали победителями и призёрами регионального этапа. В 2026/2027 учебном году 9 школ будут реализовывать основной уровень профориентацинной модели, 6 – продвинутый.

– В текущем году работа продолжается, к концу 2026 года нужно предоставить возможность каждому ребенку пройти профориентационное тестирование, профессиональные пробы, посетить экскурсии на профильные предприятия, участвовать в профориентационных мероприятиях.

Переходя к приоритетным направлениям образования, директор управления образования и молодежной политики Михаил Каркавин подчеркнул, что в современном мире роль воспитания занимает ключевые позиции.  

– Теперь исторический компонент внедряется сквозным методом. Курс «Основы духовно-нравственной культуры» синхронизирован с планами школьных театров и музеев. Особое внимание мы уделяем проекту «Без срока давности». По нему будем выстраивать единую систему исторического просвещения. Важно, что по итогам прошлого года в исторических проектах, музейных мероприятиях и научно-практических конференциях приняли участие 5100 учеников (35% от общего числа), а в событиях, посвященных памятным датам и Дням воинской славы — 14 571 человек (98%).  

Михаил Викторович констатировал: важным нововведением в ближайшем будущем станет то, что внеурочная активность, вовлеченность в проекты Движения Первых, волонтерство и участие в общественной жизни школы будут напрямую учитываться при выставлении оценки по поведению.

– Следующий ключевой блок – медиаграмотность и правовое просвещение. Во-первых, обучение противодействию кибербуллингу и вербовке теперь идет в унисон с курсом «Основы безопасности и защиты Родины». Во-вторых, культура поведения подростков в интернете напрямую влияет на оценку за поведение – сетевая травля трактуется как грубое дисциплинарное нарушение. В-третьих, из-за стремительного развития нейросетей мы добавили в блок медиаграмотности распознавание манипуляций с использованием искусственного интеллекта.

В заключение директор управления образования Михаил Каркавин отметил, что представленные итоги – это результат труда всех работников системы образования. И поблагодарил педагогов за высокий профессионализм, целеустремленность, терпение, отзывчивость, способность вести за собой и вдохновлять на новые победы.